耶稣和祂的比喻（IV）

藏宝的比喻告诉我们，正如耶稣基督的福音所揭示的，神的国是最宝贵的。一个发现它的人，会愿意变卖他所有的一切来获取它。这正是保罗的经历（腓3:7-8）。

重价珠子的比喻告诉我们，天国的福音具有无限的价值。它就像一个寻找好珍珠的商人，发现了一颗独特的珍珠，便卖掉他所有其他的珍珠来购买它。耶稣基督的福音因此也是无与伦比的。

撒网的比喻跟稗子与麦子的比喻相似。它告诉我们，有形教会包括了真假信徒。福音的网应广泛撒下，因而就必然会捞进各类人，有的是诚心的，有的却不是。有些人到教会，并非因基督而来，而是怀有邪恶的动机。在世界的末了，神将差遣祂的天使，将恶人从义人中分开，把恶人丢入火湖中。

耶稣向门徒解释这些比喻的意义后，门徒就明白了。他们既学到了这些关于神国度的奇妙真理，就有责任教导他人（参提后2:2）。然而，他们不可像文士那样，只讲述毫无新意的内容。基督教的老师应当深入神话语的宝库，带出"新旧的东西"来。

关于"新旧的东西"，加尔文评论道："教师就像一家之主，他们不仅要为自己预备足够的粮食，还要储备充足的存粮以养育他人。他们不是仅仅为了眼前的需要而活，而是着眼于未来。其含义是：教会的教师应当通过长期默想来受教，这样一来，当需要时，他们就能像从仓库中取物一样，从神的话语中向教会传讲教义。……并且他们要根据各人的领受能力，明智且恰当地调整教学法。"

默想: 耶稣的比喻是无与伦比的。

祷告: "主言正像美妙花园……"